סיכום פרקמיקום: היסטוריה · כיתה ז׳ · פרק 2: נצרות, רומא וראשית ימי הביניים
…ובה בעת לקבל תפקיד ומשמעות חדשים. אילו שתי ראיות היו מחזקות את הטענה שבממלכה מערבית מסוימת התקיימו גם שינוי פוליטי וגם רציפות רומית? ראיה אחת יכולה להיות חוק או מסמך של מלך חדש, המראה הנהגה וסמכות שונות. ראיה שנייה יכולה…
נמצא ב: 476: מערב מתפרק ומזרח ממשיךנפתח בחוברת
שיעורמיקום: היסטוריה · כיתה ט׳ · פרק 2: המדינה המודרנית, זכויות, לאומיות ותרבות
…על עבודה ממושכת. הוא שאל כל נער אותן שאלות ועיין ברישום השעות. הפעולות האלה מחזקות את בדיקת המקרה מפני שהמפקח השווה עדויות לרישום. הן אינן הופכות את קבוצת הנערים למדגם של כל המפעלים בבריטניה ואינן מבטיחות שהמקור ניטרלי.
נמצא ב: בודקים מקרה מתועד מן המפעלנפתח בחוברת
דף תרגולמיקום: היסטוריה · כיתה ח׳ · פרק 2: הנאורות: האדם, החברה והשלטון
…רק מכוח המסורת, וגם אינה שגויה בגלל גילה. סמכויות ראיות מסורות תבונה דורשת להסביר על מה נשענת הדעה, לבדוק אם ההסבר עקבי ולשאול אילו ראיות מחזקות או מחלישות אותו. פרסום, גיל או מעמד של הדובר אינם מחליפים את הבדיקה הזאת.
נמצא ב: שאלה 5נפתח בחוברת
שיעורמיקום: היסטוריה · כיתה ז׳ · פרק 16: המדינה החשמונאית, רומא והחורבן
…השקיע כוח וארגון כדי לבודד את האתר ולהגיע אל הרמה. הסוללה מסייעת להבין כיצד ניסו הכוחות להתגבר על יתרון הגובה. אלה ראיות חומריות חזקות לקיומו של מצור, אך הן אינן משמרות קולות, נאומים או מחשבות של האנשים שהיו במקום.
נמצא ב: מצדה: מבצר, מצור וסיום המרדנפתח בחוברת
שיעורמיקום: היסטוריה · כיתה ז׳ · פרק 3: אירופה, קרקע, כנסייה, עיר וקהילה
…במיוחד באנגליה, התקיימה הבחנה בין משק האדון לבין החזקות של דיירים. שני החלקים היו קשורים באמצעות עבודה, תשלומים ושימוש במשאבים. משק האדון סיפק יבול והכנסה לבעל האחוזה. דיירים עיבדו גם חלקות שמהן ביקשו לקיים את משק ביתם.…
נמצא ב: מרחב של קרקע, ייצור וסמכותנפתח בחוברת
סיכום פרקמיקום: היסטוריה · כיתה ח׳ · פרק 5: המהפכה הצרפתית ונפוליאון
…בוץ וקור הקשו על התנועה והחמירו את הנסיגה | מזג האוויר פגע בצבא שכבר סבל ממחסור ומאובדן כוח הסבר רב-גורמי מראה כיצד בעיות מחזקות זו את זו. הוא אינו הופך את התוצאה לבלתי נמנעת ואינו מוחק החלטות של מפקדים, חיילים ומדינות.
שיעורמיקום: היסטוריה · כיתה ז׳ · פרק 15: יהודה וההלניזם, מהמפגש התרבותי למרד החשמונאים
…חלק מן המשבר. ניסוח היסטורי טוב מציין אילו ראיות מחזקות כל הצעה ומה נותר שנוי במחלוקת. נסחו הסבר רב גורמי לגזרות בלי להפוך אפשרות מחקרית לעובדה ודאית. אפשר לכתוב שהגזרות הוטלו בתוך משבר שבו התחברו מאבקי הנהגה, אי שקט…
נמצא ב: ארבע עדשות מחקריותנפתח בחוברת
שיעורמיקום: היסטוריה · כיתה ט׳ · פרק 5: אימפריאליזם וחיי יהודים בצפון אפריקה
…זהות השולח והנמענים מצביעה על משא ומתן בין מדינות חזקות, ולא על הצבעה של תושבי סין. מה נטען? הבקשה לגישה מסחרית לא מפלה מלמדת על יעד מוצהר ועל אינטרס אמריקאי. היא אינה מספרת לבדה כיצד כל נמען הגיב או כיצד חווה תושב סיני…
נמצא ב: לקרוא מסמך דיפלומטי דרך הנמעןנפתח בחוברת
שיעורמיקום: היסטוריה · כיתה ח׳ · פרק 4: קהילות יהודיות בין יצירה, תלות ורדיפה
…כן, אירוע קיים רק אם המספר מוסכם לא, עצם האירוע והיקפו המספרי הן שאלות שונות כן, כרוניקות שונות מבטלות זו את זו לא, משום שכל אומדן מדויק באותה מידה ראיות לאירוע יכולות להיות חזקות גם כשההערכה הכמותית נשארת מוגבלת.
נמצא ב: שאלות 1-5נפתח בחוברת
דף תרגולמיקום: היסטוריה · כיתה ז׳ · פרק 11: הדפוס והפצת הידע
…מקור שנוצר בנפרד ולא העתיק מאחר. רק עדויות כאלה מחזקות זו את זו לותר ומתנגדיו אותו מכבש בשני צדי המחלוקת: מה זה מלמד על הדפוס? במאה ה-16 הדפיסו גם תומכי לותר וגם מתנגדיו הקתולים חיבורים, עלונים ודימויים. מה אפשר ללמוד…
נמצא ב: שאלות 12-14נפתח בחוברת