שיעורמיקום: גאוגרפיה · כיתה ח׳ · פרק 4: תהליכים פנימיים בכדור הארץ
…שהם עשויים להכיל מאובנים. מאובנים הם שרידים של יצורים חיים מהעבר שנשתמרו בתוך הסלע. הם מספרים לנו לא רק מי חי כאן בעבר, אלא גם איזה אקלים שרר, מה הייתה צורת הסביבה, ומאפשרים לתארך שכבות. כיצד נוצר מאובן? לרוב, יצורים…
נמצא ב: מאובנים: חלון אל העברנפתח בחוברת
שיעורמיקום: גאוגרפיה · כיתה ט׳ · פרק 2: מערכות הנוף בישראל
…אילו צמחים יכולים לגדול במקום, ואחריהם נקבעים גם בעלי החיים שחיים בו. גורמים אנושיים נטיעה, מרעה, כרייה, סלילה והכרזה על שמורה הם הדרכים שבהן האדם משנה את הנוף הזה, לעיתים בתוך שנים אחדות. מושגים בהקשר מושג | הסבר קצר |…
נמצא ב: תפרוסת והבדלים אזורייםנפתח בחוברת
שיעורמיקום: גאוגרפיה · כיתה ח׳ · פרק 1: היקום ומערכת השמש
עולם החי והצומח: כל היצורים החיים על פני כדור הארץ, מהחיידק הקטן ועד לעצים הגדולים, לבעלי החיים ולנו, בני האדם. מוגבלת לאזור דק יחסית בין עומקי האוקיינוס לגובה ההרים. ארבע הספרות פועלות יחד: האטמוספרה מביאה גשם,…
נמצא ב: ארבע הספרות של כדור הארץנפתח בחוברת
שיעורמיקום: גאוגרפיה · כיתה ח׳ · פרק 3: מזג אוויר ואקלים
…עיקרי חנקן | 78% | הגז השכיח ביותר, חיוני לצמחים ולבעלי חיים חמצן | 21% | הכרחי לנשימה של בעלי חיים ובני אדם אדי מים | 0-4% (משתנה) | משתתפים במחזור המים וביצירת עננים ומשקעים פחמן דו-חמצני | 0.04% | הצמחים קולטים אותו…
נמצא ב: ממה בנויה האטמוספרה?נפתח בחוברת
שיעורמיקום: גאוגרפיה · כיתה ט׳ · פרק 6: סביבה וקיימות בישראל
זיהום נחלים, שיקום, חוף הים כנכס ציבורי ושיתוף פעולה להגנת הים התיכון. נחל וחוף הם גם מערכת טבעית וגם מרחב ציבורי. הם מספקים נוף, פנאי, מגוון ביולוגי ולעיתים גם תשתיות וכלכלה. כאשר מזהמים אותם או חוסמים גישה אליהם,…
נמצא ב: נחלים וחופים כמשאב ציבורינפתח בחוברת
סיכום פרקמיקום: גאוגרפיה · כיתה ח׳ · פרק 6: משאבי הטבע בכדור הארץ
מקורות המים 97% מי ים מלוחים. 2% בקרחונים. רק 1% נגיש. בישראל: הכינרת ואקוויפרים כמקורות היסטוריים, וכיום גם התפלה (כחלק מרכזי ממי השתייה). אקוויפר ומי תהום אקוויפר = שכבת סלע נקבובית שאוגרת מי תהום. מתחדשת לאט מגשם.…
נמצא ב: משאבי מים: מקורות, בעיות ופתרונותנפתח בחוברת
שיעורמיקום: גאוגרפיה · כיתה ח׳ · פרק 5: תהליכים חיצוניים ועיצוב הנוף
…הנהרות מתמלאים בסחף, השכבה הפורייה נשחקת, ובתי גידול לבעלי חיים ולצמחים אובדים. בישראל: כריתת יערות הכרמל ויערות הצפון בעבר. נטיעת יערות - תהליך מקיים שתילת עצים בשטחים שנכרתו או שוממים. ההשפעות: שורשי העצים החדשים…
נמצא ב: בירוא יערות ושיקוםנפתח בחוברת
שיעורמיקום: גאוגרפיה · כיתה ט׳ · פרק 6: סביבה וקיימות בישראל
…כתמים שבין רובם עוברים כביש, יישוב או שדה, ולכן בעל חיים שנע ביניהם חוצה מרחב מיושב ולא מסדרון טבעי. שטחים פתוחים מספקים נוף, טבע, חקלאות ונופש, ולכן תכנון צריך לשקול מה יאבד בפיתוח. שטח פתוח אינו מניב הכנסה כמו שכונה או…
נמצא ב: שטחי טבע ונוףנפתח בחוברת
שיעורמיקום: גאוגרפיה · כיתה ח׳ · פרק 5: תהליכים חיצוניים ועיצוב הנוף
…אורגני. שלב 1 - בליה: מים, שינויי טמפרטורה ויצורים חיים מפרקים את הסלע לחצץ ולגרגרים דקים. שלב 2 - חומר אורגני: עלים, שורשים ובעלי חיים מתים מתפרקים ומתמזגים עם הגרגרים. נוצר ההומוס - החומר האורגני שמעשיר את הקרקע. שלב 3…
נמצא ב: הקרקע: תוצר של בליהנפתח בחוברת
סיכום פרקמיקום: גאוגרפיה · כיתה ח׳ · פרק 5: תהליכים חיצוניים ועיצוב הנוף
…אחד. שלבי ההיווצרות: בליה של סלע בסיס + שאריות צמחים ובעלי חיים = הומוס. שכבות מצטברות עד לפרופיל קרקע שלם (שכבות A, B, C). מה פוגע בקרקע: סחיפה (גשם וזרם), מליחות (השקיה עודפת), זיהום כימי (דשנים וחומרי הדברה), ודחיסה…
נמצא ב: הקרקע: המשאב האיטינפתח בחוברת