דילוג לתוכן הראשי
  1. שיעורמיקום: גאוגרפיה · כיתה ט׳ · פרק 1: ישראל במזרח התיכון

    נופים תרבותיים

    השיעור הזה הוא חלק מן הפרק על מיקומה של ישראל, נתיבי המעבר, הגבולות והנופים התרבותיים שבה, והוא נבחן דרך שלושה מקומות: נצרת, ירושלים ויישובים בדואיים בנגב. נוף תרבותי בתוך המרחב הישראלי נוף תרבותי אינו מושג מבודד. בעיר…

    נמצא ב: התמונה המרחבית הרחבהנפתח בחוברת

  2. סיכום פרקמיקום: גאוגרפיה · כיתה ט׳ · פרק 5: כלכלה ותשתיות בישראל

    סיכום פרק 5: כלכלה ותשתיות בישראל

    הישגי הכלכלה הישראלית, ענפי המשק, השתלבות בכלכלה הגלובלית, תשתיות אנרגיה, תחבורה ותקשורת ואתגרי הסביבה. הפרק שואל ממה מתפרנסת ישראל וממה היא מונעת. הוא עובר בין הענפים שמייצרים את התוצר, בין הרשתות שמובילות חשמל, סחורות…

    נמצא ב: עיקרי הפרקנפתח בחוברת

  3. סיכום פרקמיקום: גאוגרפיה · כיתה ח׳ · פרק 3: מזג אוויר ואקלים

    סיכום פרק 3: מזג אוויר ואקלים

    ישראל היא מקרה לימוד מצוין לפרק זה: אקלים ים תיכוני עם מגוון פנים-ארצי גדול, רוחות מקומיות ייחודיות, ומדינה בחזית ההתמודדות עם שינויי האקלים. רוחות מקומיות בישראל בריזת ים: ביום, מהים ליבשה. בלילה - הפוך. נוצרת מחימום…

    נמצא ב: ישראל: ריכוז נתוניםנפתח בחוברת

  4. שיעורמיקום: גאוגרפיה · כיתה ז׳ · פרק 1: עולם משתנה וגלובליזציה

    עולם בתנועה

    …אם בנק נופל בארצות הברית, מדוע זה בכלל מעניין משפחה בישראל? כי הכלכלות בעולם קשורות זו בזו. בנקים, חברות ומשקיעים ישראלים מחזיקים כסף וקשרים עם המערכת הכלכלית בעולם. כשהיא נפגעת, גם חברות ישראליות מוכרות פחות, מפטרות…

    נמצא ב: אפקט דומינו: כשהשינוי מתפשטנפתח בחוברת

  5. שיעורמיקום: גאוגרפיה · כיתה ט׳ · פרק 4: אוכלוסייה ויישובים בישראל

    גלעין ושוליים

    פערים מרחביים, כלכליים, חברתיים וסביבתיים בין אזורי הגלעין והשוליים. גלעין ושוליים הם דרך להבין פערים במרחב. הגלעין מרכז פעילות כלכלית, שירותים, תחבורה והזדמנויות. השוליים רחוקים יותר ממוקדי הכוח, אך יש להם משאבים,…

    נמצא ב: מרכז ושוליים במרחב הישראלינפתח בחוברת

  6. שיעורמיקום: גאוגרפיה · כיתה ח׳ · פרק 1: היקום ומערכת השמש

    חקר החלל

    …גשושית לחקר כוכבים ורכב לחקר פני שטח רחוקים. לוויינים ישראלים גם לישראל יש תוכנית לוויינים. ישראל שיגרה לוויינים מדעיים ולווייני 'אופק' - לוויינים לצילום ולמודיעין. לוויין 'ונוס' הוא לוויין צילום שנועד לניטור צמחייה…

    נמצא ב: הכלים של חקר החללנפתח בחוברת

  7. סיכום פרקמיקום: גאוגרפיה · כיתה ט׳ · פרק 3: מערכת המים בישראל

    סיכום פרק 3: מערכת המים בישראל

    טכנולוגיית מים התפלה, טיהור שפכים, טפטפות ופתרונות ישראליים לאתגרי מים. מחסור במים הפער בין היצע וביקוש למים, שונות מרחבית ועונתית ודרכי התמודדות. איכות מים ומים משותפים זיהום מים, שאיבת יתר, המלחה ואתגרי מים משותפים עם…

    נמצא ב: מפת הפרקנפתח בחוברת

  8. שיעורמיקום: גאוגרפיה · כיתה ט׳ · פרק 4: אוכלוסייה ויישובים בישראל

    תפרוסת אוכלוסייה

    …שמנחה את השיעור פשוטה במראה ומורכבת בתשובה: מדוע רוב הישראלים גרים דווקא ברצועה צרה אחת. נשווה כאן שלושה אזורים, מישור החוף, הנגב וירושלים, ונבדוק מה מסביר את ההבדל ביניהם. תפרוסת אוכלוסייה בתוך המרחב הישראלי תפרוסת…

    נמצא ב: התמונה המרחבית הרחבהנפתח בחוברת

  9. שיעורמיקום: גאוגרפיה · כיתה ט׳ · פרק 5: כלכלה ותשתיות בישראל

    חקלאות ותעשייה

    …הזאת שלוש תשובות שונות. חקלאות מתקדמת בתוך המרחב הישראלי החקלאות המתקדמת בישראל מפיקה יותר יבול מפחות מים ומפחות עובדים, ולכן היא ממשיכה לגדול גם כשמספר החקלאים יורד. טפטוף, השקיה במים מושבים, חממות וזני גידול מותאמים…

    נמצא ב: התמונה המרחבית הרחבהנפתח בחוברת

  10. שיעורמיקום: גאוגרפיה · כיתה ז׳ · פרק 4: תנועות הגירה

    השפעות ההגירה וישראל

    …טובה או רעה, ובשביל מי מקרה בוחן: גלי העלייה הגדולים לישראל כיצד עלייה עיצבה את החברה הישראלית ישראל כמדינת קליטה שנותיה הראשונות של המדינה: בעשור הראשון קלטה ישראל עולים רבים מאירופה ומארצות ערב, ואוכלוסייתה גדלה מאוד…

    נמצא ב: ישראל כמדינת הגירהנפתח בחוברת